Novidades do Espaço Educar!

ATIVIDADES DE FÉRIAS: LIGA-PONTOS PARA DESCOBRIR ANIMAIS E COMPLETAR AS FRASES COM SEUS NOMES! ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO PARA IMPRIMIR



As férias chegaram! Ao menos, na maioria das Escolas. E as mamães estão antenadas, buscando novidades para seus pimpolhos! Para que, durante este período, eles possam se divertir, ao mesmo tempo em...

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS- OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS- OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO


Campo de experiência BNCC Educação Infantil- Traços , sons, cores e formas.

Olá, professores!
Campo de experiência BNCC Educação Infantil- Traços , sons, cores e formas.

       Continuando com a organização do material para estudo da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) na Educação Infantil. 

      Anteriormente publicamos Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento do Campo de Experiência "O eu, o outro e o nós" 

   Hoje é  a vez do campo de experiência BNCC- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS para Crianças Pequenas ( 4 anos a 5 anos e 11 meses).

RECOMENDADO PARA VOCÊ: Os 6 Direitos de Aprendizagem BNCC

São 3 Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento do Campo de Experiência Traços, sons, cores e forma que seguem listados abaixo:
(EI03TS01)  Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

As crianças pequenas, por meio da música, aprendem sobre si mesmas, seu corpo, sobre os outros e sobre a sua cultura. A música, tradicionalmente, insere as crianças em sua própria cultura e nos ritos que dela fazem parte, como, por exemplo, as canções de aniversário, eventos ou festividades típicas das diversas regiões do país. O desenvolvimento musical das crianças, bem como sua capacidade de se expressar por meio dessa linguagem e aprender sobre sua cultura com ela, são possíveis quando elas estão inseridas em contextos em que as pessoas valorizam, apreciam e fazem uso da linguagem musical. Nesse contexto, é importante que as crianças pequenas tenham experimentos com a produção de sons com fins de “trilha sonora”, que possam participar da composição e escolha desses sons para narrativas, festas etc., que participem de situações em que confeccionem diferentes instrumentos musicais de percussão, de sopro, de corda etc. com materiais alternativos para utilizar em situações de brincadeiras cantadas com outras crianças, que usem seus brinquedos sonoros ou instrumentos musicais para participar de encenações ou criações musicais, vivências de dança etc., e contem histórias usando modulações de voz, objetos sonoros e instrumentos musicais.

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

As Artes Visuais são uma linguagem, portanto, uma forma de as crianças pequenas se expressarem e se comunicarem. Por meio de traços, pontos e formas, tanto bidimensionais como tridimensionais, as crianças podem expressar suas ideias, sentidos e sentimentos em uma linguagem que as motiva e as engaja para realizar suas explorações e descobertas sobre as coisas e o mundo à sua volta. Nesse contexto, é importante que as crianças tenham a oportunidade de participar de diferentes situações de aprendizagens — individuais, em pares, trios ou pequenos grupos —, nas quais possam expressar-se, comunicar-se e divertir-se, ao mesmo tempo em que exploram, investigam e fazem descobertas e conexões por meio de desenhos, rabiscos, pinturas, construções, esculturas, colagens, dobraduras etc. Por meio da escuta atenta e das observações do(a) professor(a), é possível organizar situações a partir do interesse das crianças, realizando convites para que façam desenhos de observação, focando nos detalhes e convidando a todos para expor suas produções nos espaços da sala que devem, preferivelmente, estar acessíveis para que possam exibir suas produções com autonomia. É desejável, ainda, promover situações em que as crianças possam construir brinquedos, potes, cestos ou adornos inspirados no artesanato do campo, indígena ou de outras tradições culturais, construir casas ou castelos de cartas, de madeira, de panos e outros materiais, fazer dobraduras simples, bonecas de pano ou de espiga de milho, construir uma estrutura com gravetos, folhas secas, blocos, copos plásticos, embalagens de papelão, experimentar efeitos de luz e sombra sobre objetos ou espaços, com uso de velas ou lanternas, pintar usando diferentes suportes (papéis, panos, telas, pedaços de metal ou acrílico) e materiais (aquarela, tinta guache, tinta feita com materiais da natureza, lápis de cor, canetas hidrográficas, esmalte de unhas), reconhecer a diversidade de padrões de uso das cores em diferentes culturas e contextos de produção e usar esse conhecimento para fazer suas criações no desenho, na pintura etc.

(EI03TS03) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
A criança pequena produz música por meio da exploração do som e de suas qualidades: altura, duração, intensidade e timbre. Elas gostam de explorar, no contato com objetos e instrumentos musicais, os sons agudos e graves (altura), tocar forte ou fraco (intensidade), produzir sons curtos ou longos (duração) e imitar gestos que relacionam com a produção de som. Por meio dessas iniciativas, explorações e manipulações, se apropriam com maior destreza da linguagem musical como forma de expressão e comunicação. Nesse contexto, é importante que as crianças tenham contato com diversos sons de diferentes intensidades, durações, alturas, timbres etc. Esse contato pode se dar por meio de brincadeiras, atividades individuais, em duplas ou pequenos grupos e de situações de exploração dos ambientes à sua volta, procurando objetos e coisas que tenham sons diferentes dos que já conhecem. Dançar conforme a música e as diferentes manifestações sonoras, encontrar movimentos diferentes para expressar cada uma delas, descobrir a reação dos diferentes tipos de som no seu corpo, criar formas de se expressar por meio dos sons que seu corpo emite, que sua voz pode criar, que são possíveis de serem compostos em duplas ou trios são situações que engajam as crianças pequenas em suas descobertas e aprendizagens em relação aos sons.

Em breve outro campo de experiência BNCC organizado para estudo.

Ideia Criativa®. Artigo criado por Gi Carvalho em 03/07/2019. Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5

Saco de Pipocas Projeto Festas Juninas


Decoração Festas Juninas. Olá fofinhos! Hoje resolvi fazer pra vocês um saquinho de pipocas super fofinho para compor a mesa nas Festas Juninas. O molde está logo abaixo. Basta imprimir, recortar e montar. Olha só como ficam lindos  prontos Eu ameiiiiii e fiz pra deixar sua mesinha junina ainda mais lindona... Que tal colocar a pipoca colorida nele? As crianças vão amar. 

Ideia Criativa para enfeitar a mesa de guloseimas nas  Festas Juninas Pertinho do período junino e sempre tem aquela coordenadora que quer deixar a sala dos professores mais linda. E afinal, quem não gosta de um carinho, né? EU ADOROOOO! Um pequeno gesto sempre nos incentiva e mantém vivo o entusiasmo. Este é um modelinho bem básico e clean com flores amarelas e pipoca que fica lindo em

Capa para Envelope de Atividades Festas Juninas


Capas para atividades Milho em E.V.A Olha só que fofuras as capas para envelopes de atividades da professora Hosana Borges. Eu fiquei apaixonada! Uma verdadeira obra de arte este milho, né? Veja ainda: Atividades Numerais Pontilhados 1 a 5 Livro Infantil para trabalhar a valorização dos traços étnicos Caderno com Atividades Letras do Alfabeto.

Capa para Envelope de Atividades Festas Juninas 


Vamos aproveitar a música O Sanfoneiro Só Tocava Isso de Tonico e Tinoco para trabalhar com o Projeto Festas juninas? Você também encontra esta música com a voz da Xuxa em um ritmo mais acelerado e muito gostoso. Trabalharemos letras do alfabeto, vogais e consoantes, formas geométricas, cores  e conceito maior/menor Atividade 1: Verso para cantar com a turma e Leão Sanfoneiro para colorir a 

Sequência Didática Festas Juninas O Sanfoneiro Só Tocava Isso Educação Infantil

Música espetacular para trabalhar conteúdos diversos em turmas de Educação Infantil, o sucesso Sabiá de Luiz Gonzaga é o tema de nossa atividade no momento. A exploração antecipada deve ser regada à brincadeira de discriminação auditiva com o canto do Sabiá(lindíssimo) e outros pássaros, apreciação de vídeo com o sabiá cantando na natureza, roda de conversa sobre as características do sabiá e de

Atividade Música Sabiá Luiz Gonzaga Educação Infantil Cores e Conceitos

Colagem divertida para montagem de painel decorativo Mais uma contribuição da professora Aninha Onisaki e sua turma do Infantil III B. Um super , hiper, mega, ultra lindo painel As crianças fizeram tudo com muito capricho. Pintaram as espigas de milho Recortaram, fizeram as bolinhas de papel crepom e colaram com muito capricho Dá gosto de ver o esforço dos pequeninos, né? 

Painel Coletivo Festas Juninas Espantalho e Milharal


Lembrancinha fim de semestre Fogueirinha Junina  Estas foram as lembrancinhas que a professora Hosana Borges fez pra suas crianças. Coisa mais fofa do mundo! Tudo bem detalhadinho ! E perfeitinhaaaa! Veja ainda: Capa para Envelope de Atividades Festas Juninas Atividades Projeto Festas Juninas Maternalzinho Painéis Festas Juninas Espaço do Educador Ideia Criativa®. 

Lembrancinhas Festas Juninas Fogueirinha E.V.A



Esta caixa é muito simples de criar e muito eficaz para o trabalho de diversas habilidades nas crianças de Educação Infantil. No momento de exploração da caixa os bebês podem conhecer diferentes cores e texturas (utilizando bolas variadas), desenvolver habilidades motoras,aprimorar a percepção auditiva  (utilizando bolas com sininhos dentro), e ainda aprender a compartilhar o espaço com os 

Caixa decorada com obras de Volpi para trabalhar Habilidades Motoras e socialização com bebês



Atividade de registro para período junino Esta atividade consiste em identificar a letra inicial do nome de cada figura. Ofereça lápis de cor para que a criança pinte a letra inicial ou solicite que marque com um X. Veja ainda: Painel Decoração Festas Juninas Espaço do Educador Ideia Criativa Caixa decorada com obras de Volpi para trabalhar Habilidades Motoras e socialização com 

Atividade Letra Inicial Festas Juninas Educação Infantil

Atividade de registro para período junino Esta atividade consiste em identificar a letra inicial do nome de cada figura. Ofereça lápis de cor para que a criança pinte a letra inicial ou solicite que marque com um X. Veja ainda: Painel Decoração Festas Juninas Espaço do Educador Ideia Criativa Caixa decorada com obras de Volpi para trabalhar Habilidades Motoras e socialização com 

Atividade Festas Juninas Música Olha pro Céu

 Atividade Desenho Festas Juninas Nesta atividade vamos propor que após ouvir a música "Olha pro céu" de Luiz Gonzaga as crianças ilustrem o trecho inicial. OLHA PRO CÉU, MEU AMOR VÊ COMO ELE ESTÁ LINDO OLHA PRA AQUELE BALÃO MULTICOR COMO NO CÉU VAI SUMINDO Veja ainda: Painel Festas Juninas Casal Caipira 10 Brincadeiras para Festas Juninas Atividade Expressão Artística e Poesia Se as 


Revista de Carnaval para colorir

REVISTA DE COLORIR CARNAVAL COM MUITOS DESENHOS PARA PINTAR!




Atividade de coordenação fina com o nome da criança

Atividade para trabalhar com coordenação motora fina e o nome da criança

Atividade Projeto Identidade - Trabalhando as letras do nome próprio na educação infantil

Esta é uma atividade lúdica bem simples e prática que envolve o trabalho com as letras do nome e desenvolve coordenação motora fina, atenção e concentração.
Você vai precisar apenas de: 
Um pedaço de papel sulfite, tinta guache , lápis e cotonetes.

Modelos de incentivos para colar no caderno

MAIS DE 30 MODELOS DE INCENTIVOS PARA IMPRIMIR E COLAR NO CADERNO DOS ALUNOS


É muito importante incentivar os alunos. Por mais que o professor esteja empenhado, se o aluno não estiver motivado, a "mágica" simplesmente não acontece" 

  INCENTIVOS PARA IMPRIMIR

 
Obs: Se preferir, você pode imprimir os incentivos em papel adesivo e depois recortar para colar nas atividades diárias. Eles ficarão super motivados para receberem estrelas, corações, mensagens, cartões etc.

MAIS DE 30 MODELOS DE INCENTIVOS PARA IMPRIMIR E COLAR NO CADERNO DOS ALUNOS

Dislexia


Dislexia e propostas de atividades


APOSTILA SOBRE DISLEXIA - Elaborada por Leila Bambino
A Dislexia do desenvolvimento é considerada um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas. (Definição adotada pela IDA – International Dyslexia Association, em 2002.

Calendário 2019 com datas comemorativas

Calendários com datas comemorativas!!!!!




Atividade de alfabetização

Jogo das letras inicias.



💙💙💙💙💙💙

Moldes de letras do alfabeto


Com essas letras você pode fazer vários cartazes!!!!

MOLDES DE LETRAS GRANDES PARA IMPRIMIR! - FELTRO E EVA MURAIS E PAINÉIS


Plaquinhas para colocar nas portas!!!!












                                                               💖💖💖💖💖💗❤❤

Numerais de 1 a 20

Aprendendo os numerais !!!!!!


Caderno de escrita e Crachás

Desenhos para escrever os nomes. Muito útil para classificação dos alunos quanto a escrita, neste início de ano, como sondagem.

CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADES - LETRA Z

CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADE - LETRA Y

CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADE - LETRA X

CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADE - LETRA W

CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADE - LETRA V

CADERNO DE ESCRITA - LETRA U - ATIVIDADE

CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADE - LETRA T

CADERNO DE ESCRITA DE PALAVRAS - LETRA S - ATIVIDADE

CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADE - LETRA R

CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADE - LETRA Q

CADERNO DE LEITURA - ATIVIDADE - LETRA O

CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADE - LETRA N

 CADERNO DE ESCRITA - ATIVIDADE- LETRA M

CADERNO DE ESCRITA - LETRA L

CADERNO DE ESCRITA - LETRA L

CADERNO DE ESCRITA - FICHA COM A LETRA K

CADERNO DE ESCRITA DE PALAVRAS COM TODAS AS LETRAS DO ALFABETO ESTÁ COMPLETO!

CRACHÁS LÁPIS COLORIDO PARA IMPRIMIR E UTILIZAR NA CHAMADINHA DA TURMA, EM 14 CORES DIFERENTES

Lindas Capas de caderno para colorir

Caderno de Redação, Ortografia e Língua Portuguesa!




                  

Voltas as aulas

O ano já começou e nós professores temos que nos preparar para receber nosso aluninhos.

LINDOS CARTAZES COM VOGAIS COLORIDAS REDONDOS PARA A PAREDE DA SALA DE AULA - IMPRIMIR


MOLDES DE LETRAS ARREDONDADOS PARA IMPRIMIR OU BAIXAR COMPLETO EM PDF


CARTÕES DE BEM-VINDOS OU VOLTA ÀS AULAS PARA IMPRIMIR E COLAR EM LEMBRANCINHAS



LEMBRANCINHA PARA VOLTA ÀS AULAS MARCA PÁGINAS PARA IMPRIMIR COLORIDOS LINDOS

Ideia Criativa Cartazes para imprimir

Calendários 2019 para imprimir e colorir.

Cartazes ilustrados Rotina em sala de aula Educação Infantil para imprimir no tema borboletinhas  A rotina é algo muito importante para as crianças pequenas, e os cartazes ilustrados são excelentes como apoio para o professor não apenas apresentar a ordem cronológica das atividades no início de cada aula, mas para mostrar qual será o próximo momento tendo um  excelente apoio visual. 

Cartazes de Rotina Borboletinhas



Calendários com e sem números Março 2019 Turma da Mônica E março chega trazendo o Carnaval. Uma das maiores e mais importantes festas de nossa cultura.E como em março este ano tem Carnaval , essa é a data em destaque nos calendários escolares com a Turma da Mônica. Se você ainda não viu nosso Projeto Carnaval do FAZ DE CONTA aproveite que está aqui e veja. 


Calendários Março 2019 para imprimir e colorir Turma da Mônica




Calendário escolar 2019 para imprimir Turma da Mônica mês de outubro Olá, professores! Calendários escolares com e sem números mês de outubro turma da Mônica para imprimir e colorir. Com eles você pode desenvolver diversas atividades sobre medidas de tempo.  As crianças aprenderão os dias da semana, o mês, o ano e a utilidade do calendário para nosso cotidiano.


Calendários Outubro 2019 Turma da Mônica Colorir

Projeto Identidade

Sugestão de Projeto Identidade para Educação Infantil.









Espero que aproveitem!!!

Novidades Espaço Educar

O Espaço Educar esta cheio de novidades para você professor para começar o ano letivo.

MEU LIVRO DO ALFABETO - FICHAS PARA RECORTAR E COLAR AS FIGURAS DE ACORDO COM O SOM INICIAL


VOLTA ÀS AULAS - DINÂMICA DE APRESENTAÇÃO COM O DADO EXCELENTE PARA A PRIMEIRA SEMANA DE AULA


20 TEXTOS ILUSTRADOS PARA SONDAGEM OU LEITURA E INTERPRETAÇÃO - IMPRIMIR


ATIVIDADE LÚDICA E EDUCATIVA PARA ALFABETIZAÇÃO - O JOGO DAS EMOÇÕES - LEITURA, INTERPRETAÇÃO, RECORTE E COLAGEM




Aproveitem   Bjs